Mihai Dimian: Studenții trebuie să-și asume responsabilitatea, nu doar să se bazeze pe investiții
Modernizare materială, provocare umană?
La începutul noului ciclu academic, universitățile din România par să se transforme într-adevăr. Cu fiecare an, acestea par mai aproape de standardele celor mai bune universități europene.
Dar această modernizare are o parte deloc ușoară: tinerii care intră acum în sistem trebuie să învețe rapid că nicio tehnologie, nicio clădire frumoasă, nici măcar un sistem de învărțură nu poate face loc lor.
Doar ei pot face asta.
Mihai Dimian, ministru interimar al Educației, a fost prezent joi la deschiderea anului universitar la Facultatea de Istorie din București. Aici, oficialul a vorbit direct la cei 36.000 de studenți care încep acum drumul lor.
A recunoscut că acest număr poate părea copleșitor, dar a încurajat tinerii să nu se lase învinși.
„Universitatea nu e doar un liceu mare”, a spus el.
„E un loc unde îți găsești drumul, prietenii, profesorii care te inspiră.”
El a descris cum relațiile se dezvoltă natural: de la primii colegi de cameră, la grupurile de studiu, apoi la profesorii care te fac să te gândești diferit. În final, sunt acei prieteni care rămân când viața devine grea.
„E prin astea că universitatea devine viață”, a adăugat el.
Discursul s-a axat apoi pe ceea ce s-a schimnat în ultimii ani. Mihai Dimian a vorbit despre căminele noi, despre sălile de clasă echipate cu tehnologie de ultimă generație. „Am făcut pași importanți spre standardele occidentale”, a spus.
Dar a avertizat: „Acestea sunt un suport, nu un înlocuitor.”
El a explicat clar: sălile noi nu vor face temele pentru tine.
Ce s-a schimbat în ultimii ani?
Nicio tehnologie nu îți va spune tu ce vrei să devii.
„Rămâi tu care trebuie să decizi”, a spus el.
Tu care trebuie să întrebi, să căută, să te implici.
Nimic nu poate face asta în locul tău.
În încheiere, Dimian a avut un mesaj pentru toți cei care trăiesc acum această experiență. Nu doar să învețe, ci să trăiască.
„Studenția e mai mult decât un pas spre un job”, a spus.
E o perioadă în care devii tu însuți.
În care împarți râsuri, iubiri, erori. În care înveți să te ridici din nou când cazi.
Prin acest mesaj, autoritățile încearcă să echilibreze promisiunile legate de modernizarea fizică a campusurilor cu realitatea exigentă a vieții academice.
Mesajul central rămâne că, indiferent de calitatea facilităților oferite, succesul depinde de capacitatea fiecărui student de a naviga prin complexitatea vieții universitare, de a construi rețele sociale solide și de a folosi timpul disponibil pentru dezvoltare personală și profesională.
Astfel, investițiile în spații devin un suport, nu un final, iar responsabilitatea de a transforma aceste resurse în rezultate concrete aparține neîndoielnic generației actuale de studenți.