Ce se întâmplă cu învățământul superior?
Universitatea Națională de Știință și Tehnologie „Politehnica București” trece printr-o perioadă dificilă, marcată de provocări structurale. Rectorul Mihnea Costoiu a detaliat obstacolele cu care se lovește sistemul de învățământ superior din România.
Ultimele știri
Plăți avans APIA 2026: sume pe hectar și cap de animal pentru agricultori
Dobânzile scad: speranță pentru economia României
Ungaria și Bulgaria blochează aderarea Ucrainei la UE: ce înseamnă pentru Moldova?
Trump propune dialog trilateral pentru denuclearizareProblemele nu se limitează doar la bugete, ci includ și dificultăți în reținerea personalului calificat și adaptarea la schimbările rapide ale societății.
De ce există rezistență mentală printre decidenți?
Deși a evitat să se poarte prelungit asupra subiectului bugetar, el a insistat pe o barieră culturală specifică: mulți oameni încă nu acceptă ideea că universitățile pot avea un rol antreprenorial.
Care este sprijinul legislativ și președințial?
În ultimele luni, Politehnica a beneficiat de un suport legislativ notabil. Parlamentul a aprobat modificări legislative, iar Președinția a implementat schimbări semnificative, facilitând activitatea academică.
O altă piedică majoră este managementul resurselor umane. Dificultatea de a atrage și păstra cadre didactice și cercetători de valoare rămâne constantă.
Cum se gestionează resursele umane?
Costoiu a explicat că, deși situația la Politehnica este mai favorabilă decât media națională, întregul sistem suferă din cauza lipsei de atractivitate a meseriei. Salariile din sectorul privat sunt considerabil superioare, iar în zonele urbane, ofertele de pe piața muncii sunt extrem de generoase, făcând recrutarea dificilă.
La nivelul universității, rectorul a descris un ciclu problematic: noii angajați vin cu entuziasm pentru primii ani, dar sunt adesea recrutați rapid de companii private care oferă remunerații mult mai mari. Acest flux de personal necesită investiții substanțiale pe termen lung pentru a construi cariere solide.
Ce implică ciclul de personal și investițiile?
Formarea unui profesor sau a unui cercetător de excepție nu este un proces instantaneu; ea necesită timp, încredere, pasiune pentru muncă și stabilitate familială și profesională.
Prin urmare, instituirea unor proiecte de lungă durată este vitală pentru a asigura continuitatea și calitatea cercetării și predării.
Cum ne adaptăm la schimbările societale?
Costoiu susține necesitatea de a găsi un echilibru delicat între păstrarea tradiției academice și orientarea spre viitor.
Ce perspectivă prezintă DC Edu?
Universitățile trebuie să se pregătească pentru o competiție intensă, nu doar la nivel național, ci și din partea întregului spațiu european. Tinerii de astăzi reprezintă un nou profil de student, caracterizat de curiozitate diferită și de preferință pentru informația rapidă, specifică erei digitale. Instituțiile de învățământ superior trebuie să fie capabile să abordeze acest nou tip de student.
Analiza a fost prezentată în cadrul emisiunii DC Edu, difuzate pe platformele DC News și DC News TV, unde rectorul a oferit o perspectivă comprehensivă asupra stadiului actual al învățământului superior românesc.
Sursă: dcnews
Conținut scris de redacția noastră sectorul-1.ro / Elena Aurel și asistat AI.