Proiectul de metodologie a fost pus în consultare publică pe 14 august 2026
Ligia Deca a promis că, începând cu 2027, elevii vor putea intra în liceu printr-un concurs suplimentar, lângă Evaluarea Națională. Dar, după patru ani, nimic nu s-a întâmplat. Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 a permis liceelor să organizeze propriile admiteri pentru până la jumătate din locuri, în plus față de examenul național. La momentul adoptării legii, atunci-ministra Educației a asigurat public că sistemul va fi opțional, va trece printr-o fază de pilotare și va fi ajustat înainte de a fi extins la nivel național. În martie 2023, citită de Edupedu.ro, a declarat: „Vom avea o pilotare a acestui examen de admitere înainte ca el să intre în vigoare pentru toți copiii”, explicând că au fost prevăzuți patru ani pentru a testa metodologia, analiza rezultatele și, dacă era necesar, să le corecteze.
Ultimele știri
Băsescu propune alegeri anticipate pentru a redresa direcția politică a României
Belarusul relansează exportul de potasiu în SUA și cere 40 de milioane de dolari blocați
Exercițiul „Burebista 26”: Forțele Aeriene testează capacitatea de intervenție pe tot teritoriul României
Rusia lansează 5G în 16 orașe, inclusiv MoscovaA spus că nu vedea motive de griji, deoarece timetable-ul permitea o introducere graduală.
Proiectul de metodologie a fost pus în consultare publică pe 14 august 2026 — doar câteva săptămâni înainte de deadline-ul pentru admiterea anului școlar 2027/2028. Documentul prevedea că licele care participa puteau alege una dintre patru câmpuri: mate-informatică, științe ale naturii, filologie sau științe sociale. Subiectele erau de elaborat național de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, iar organizarea, ponderarea și regulile de corectare rămâneau la discreția fiecărei școli. Pentru a participa, fiecare liceu trebuia să comunice public, nu mai târziu de 1 octombrie 2026, disciplinele alese și criteriile de selecție.
Dar între 2023 și 2026 nu a avut loc nici o pilotare
Dar între 2023 și 2026 nu a avut loc nici o pilotare. Nu au fost organize teste experimentale, nu au fost colectate feedback-uri din mediu școlar, nici nu au fost efectuate ajustări. La momentul în care sistemul ar fi trebuit să intre în vigoare — pentru elevii care au intrat în clasa a VIII-a în toamna 2026 și vor termina gimnazialul în 2027 — ministerul nu are metodologie validată, nici experiență de pilotare, nici plan de implementare. Ministrul curent, Mihai Dimian, a remarcat recent că discuțiile se desfășoară în timp viitor, nu în trecut, sugerând că măsura este încă în fază de analiză, nu de aplicare.
Această întârziere de peste patru ani contradictă clar calendarul și angajamentul asumat de Ligia Deca în 2023. Transformă o prometere de reformă graduală și responsabilă într-o oportunitate pierdută de a testa și perfecționa un mecanism care ar fi putut creștere autonomia liceelor și diversificarea criterilor de admitere, fără să afecteze egalitatea de șansă — așa cum a fost inițial intenționat. Fără pilotare, fără corectări și fără aplicare, promisiunea a rămas doar un anunț. Elevii care se pregătesc pentru admiterea în liceu în 2027 vor continua să fie evalueați exclusiv prin Evaluarea Națională, fără opțiunea de un concurs alternativ, chiar dacă legea îl permite.
Sursă: edupedu
Conținut scris de redacția noastră sectorul-1.ro / Cristian Barbu și asistat AI.