Fără revoluție: doar extinderea evaluării naționale!
Într-o declarație recentă, Sorin Costreie, șeful Ministerului Educației, a conturat intenția de a lărgi spectrul Evaluării Naționale la finalul gimnaziului.
Ultimele știri
Israel la răscruce: alegerile care decid viitorul politic al lui Netanyahu
Buncărul lui Putin de la Valdai, transformat într-o fortăreață antiaeriană
Alegeri în Israel și SUA: voturi din două continente, consecințe globale
Profesoara Zara: copiii nu mai apucă să citească din cauza temelorÎn loc de a se limita la cele două discipline actuale, Limba Română și Matematică, oficialul a propus includerea unor teste noi, care să acopere și alte arii de cunoaștere.
Printre inițiativele menționate se află introducerea unor probe din sfera socio-umană și a științelor exacte. Scopul declarat este de a oferi o imagine mai completă despre competențele achiziționate de elevi pe parcursul anilor de școală.
Ministrul a subliniat că nu caută o transformare radicală a întregii structuri educaționale.
Reformele necesită o fază de pregătire adecvată!
El nu propune, în stadiul actual, o revoluție care să tulbure sistemul prin modificări imediate ale planurilor cadru sau ale manualelor școlare. Totuși, recunoaște că testul de la finalul clasei a VIII-a necesită îmbunătățiri esențiale. Într-o declarație către Digi 24, Costreie a afirmat că dorește să extindă examenul, deoarece a devenit o problemă de nivel național.
A explicat că ar dori să aducă în joc o probă suplimentară, astfel încât cunoașterea să nu se reducă exclusiv la Matematică și Limba Română.
Implementarea oricărei reformă a probei de Evaluare Națională nu poate fi aplicată fără o fază de pregătire adecvată.
Interogat de Digi24 dacă noile probe ar putea fi integrate în programul anului viitor sau al celuilalt, ministrul a răspuns că elevii trebuie să fie informați cu timp înainte despre regulile noului format de examen.
Este esențial ca schimbările să fie anunțate cu suficientă avans, ceea ce permite elevilor să-și structureze parcursul academic în funcție de noile cerințe de evaluare. Această abordare asigură o tranziție lină și o pregătire eficientă pentru viitoarele generații de elevi de clasa a VIII-a.
Sursă: Metropola TV